Подведены итоги научно-практической конференции «Андреевские чтения-2021»
2020-2021 год в России объявлен Указом Президента Годом науки и технологий. В мае ученики 5-11 классов приняли участие в ежегодной научно-практической конференции «Андреевские чтения». Главной темой стала «Наука в истории и современном мире»: Земля, Природа, Человек – диалог о жизни, истории, культуре и научно-техническом прогрессе - будущем человечества, интернет-технологиях и профессиональной успешности.
На конференции было представлено 20 исследовательских работ и проектов в разных предметных областях, выступило 26 учащихся. Темы работ были актуальны, интересны и разнообразны по содержанию. Ребята представляли их в живой, яркой форме, работали над презентациями и использовали интерактивные формы: вовлекали слушателей в проблемные вопросы, организовывали викторины. Для многих ребят это были первые шаги в мир науки. Слушатели конференции принимали активное обсуждение по итогам выступлений товарищей. Многие работы отличались практической и исследовательской значимостью.
|
|
|
|
В рамках конференции прошла публичная защита результатов I-го этапа индивидуальных проектов учащихся 10 класса: «Продвижение личного бренда средствами Интернет-маркетинга» Емельянова Матвея, под руководством учителя информатики Егоровой Е.А., и «Праздники в англоязычных странах» Осинцева Кирилла с руководителем – Чудных О.В., учителем английского языка.
|
|
|
|
Компетентное жюри в составе педагогов Школы при Андреевском монастыре отметило высокий уровень подготовки участников конференции, количество заявленных исследовательских работ, большую работу учителей – руководителей и кураторов научных проектов.
Конференция завершена, но это - только начало для реализации нашими ребятами новых идей, проектов и исследовательских планов будущего учебного года. В мире очень много интересного, непознанного, таинственного… и мы приглашаем всех к открытиям и новым свершениям!
ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЕРОВ
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
«Андреевские чтения»,
посвященной Году науки и технологий
СЕКЦИЯ «ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ»
|
Результат |
Фамилия, имя учащегося |
Класс |
Тема исследования |
Руководитель |
|
I место |
Милюшкина Дарья |
5 |
«Из биографии слов и фразеологизмов» «Родной язык (русский)» |
Садыменко И.В. учитель русского языка и литературы
|
|
I место |
Королева Ксения |
8 |
«Образ «метели» в одноименной повести А.С. Пушкина и музыкальной иллюстрации |
Полякова И.И. учитель русского языка и литературы |
|
I место |
Окороков Сергей |
11 |
«Духовные искания Льва Толстого» |
Садыменко И.В. учитель русского языка и литературы |
|
III место |
Покидышева Елена, Смирнова София, Волков Артемий |
7 |
«Слово музыкантов в науке» |
Семагина М.П. учитель музыки |
|
III место |
Чернова Ульяна |
8 |
«Аллитерация и ассонанс в рекламе» |
Чудных О.В. учитель англ.языка |
|
Номинации |
|
|
|
|
|
«За глубину содержания и культуру презентации исследовательской работы» |
Елина Инга
|
6 |
«История готических соборов в Европе» |
диакон Георгий Ланцев учитель истории и обществознания |
|
«За исследовательский подход в раскрытии темы» |
Соколов Фёдор |
7 |
Исследование «Язык молодежи. Школьный сленг» |
Полякова И.И. учитель русского языка и литературы |
|
«За талант переводчика» |
Соловьева Мария
|
9 |
«Проба пера. Первый перевод» |
Гаврилова Н.И. учитель немецкого языка |
СЕКЦИЯ «ЕСТЕСТВЕННО – МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ»
|
Результат |
Фамилия, имя учащегося |
Класс |
Тема исследования |
Руководитель |
|
I место |
Кривохижа Дарья |
9 |
«Что такое Бионика?» (история и пути развития) |
Харланюк О.И. учитель биологии |
|
I место |
Кононович Валерия
|
8 |
«Квантовая теория в истории человечества» |
Поздеева Н.С. учитель физики |
|
II место |
Аваков Тимофей |
7 |
«Современные технологии в решении экологических проблем» |
Истомина А.Н. учитель географии |
|
III место |
Королева Ксения |
8 |
«Законы правильного питания» |
Гукова Н.В. учитель химии |
|
Номинации |
|
|
|
|
|
«За глубину исследования» |
Иванникова София
|
5 |
«В глубь веков, или как считали древние» |
Миронова С.Г. учитель математики
|
|
«За практическую значимость проекта» |
Милюшкина Дарья
|
5 |
«Удивительные организмы глубин мирового океана» |
Харланюк О.И. учитель биологии |
|
«За успешный дебют» |
Белов Пётр |
6 |
«Пропорция и золотое сечение»
|
Миронова С.Г. учитель математики |
|
«Приз зрительских симпатий» |
Милюшкина Дарья |
5 |
|
|
Александра Владиславна Вотякова,
зам. директора по учебно-методической
и инновационной работе,
учитель математики